[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n
A l’\u00e8re du tout digital, les codes d’apprentissages \u00e9voluent constamment et de mani\u00e8re exponentielle. Comment pouvons-nous prendre le train en marche et nous rendre \u00e0 destination de la meilleure fa\u00e7on possible pour nous et pour nous enfants ? Il est vrai que nos agendas charg\u00e9s, nos engagements familiaux, sociaux et professionnels sont autant de freins \u00e0 la compr\u00e9hension de ces codes. D’autant plus que si on a le malheur de rel\u00e2cher notre attention et bien … Le train aura le temps de passer 20 fois \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de nous. Ce n’est vraiment pas de notre faute \u00e0 nous parents mais il est n\u00e9cessaire d’acter que le principal d\u00e9fi de la g\u00e9n\u00e9ration X est d’ordre culturel.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Comme je le disais, la g\u00e9n\u00e9ration X et bient\u00f4t Alpha, grandi et \u00e9volue selon des codes qui lui sont propres. Je vais vous lister quelques points et ainsi mettre en avant une r\u00e9flexion que nous pouvons toutes et tous commencer \u00e0 faire d\u00e8s \u00e0 pr\u00e9sent.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Questionnez-vous et essayez de mani\u00e8re objective de d\u00e9velopper chaque sujet.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/ul>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
J’esp\u00e8re que vous aurez bien avanc\u00e9 dans la r\u00e9flexion et que vous \u00eates \u00e0 pr\u00e9sent fin pr\u00eats pour la suite. Donc, en partant de ce principe nous pouvons admettre qu’il est essentiel d’accepter ce d\u00e9calage et d’en faire un axe d’apprentissage important qui j’en suis certain sera b\u00e9n\u00e9fique pour tout le monde. Avant tout pour votre enfant et ensuite pour vous bien naturellement.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Nos enfants interagissent, s’engagement et se forgent des valeurs parfois profondes au travers des r\u00e9seaux sociaux. Prenons ceci:<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
<\/ol>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Je pourrais ainsi d\u00e9tailler chaque point ci-dessus mais je pense que vous aurez compris o\u00f9 je voulais en venir. Il ne faut pas voir ce qui pr\u00e9c\u00e8de comme quelque chose de n\u00e9gatif en soi mais plut\u00f4t comme quelque chose qu’il faut comprendre et surtout accepter afin de pouvoir changer son point de vue sur la r\u00e9alit\u00e9 de nos enfants.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Donc voil\u00e0, je vous dis \u00e0 tout bient\u00f4t pour d’autres articles sur le coaching scolaire.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n